教育管理学考研，教育管理学考研科目
送给30岁自己最好的礼物。今天终于有时间整理这过去的将近一年的漫漫考研路，对于一个三跨，已婚 有娃，边工作边考研 ，初试386 第一 复试 第一 我感觉其实只要用心备考 一切都不难。从去年5月份一个朋友的朋友圈激发了我想要考研。 我绝对是个行动派，说学就学， 因为本身学英语的 开始想考首师大的学科英语 于是买书 找资料看书，首师的学科英语是考876，有两本书 一本是二语习得一本是语言教学的流派， 对于教育学毫无知识储备的我忙头开始学这两本书， 差点死掉，都是理论 还是英文的 即便是中文也还是不懂啊，真是靠意念学习着。 后来有机会进到一所不错的学校 就不算考全日制了PS 首师大18年学科英语是全日制，但是坑的是19年又变成了非全。
到正题
大概到7月份开始决定考北师大 是没错开始我备考的是 北师大的教育管理，在2018年是有非全日制的，开始准备333
1.中国教育史2. 外国教育史3，教育学原理4，教育心理学，报了勤思的全程班 跟着老师学习–PS– 我是一枚理科生 虽然大学专业是英语 ，但是也是对文科的这些完全摸不着头脑，教原这本书果然是教育学的百科全书 ，总之前几遍靠自己看书感觉抓不着重点， 因为全书都是重点。过了一遍教原 ，8月份闭关学习两本最难的中外教育史。教心也是高跟着勤思学 感觉很有意思 ，学起来一点不枯燥。
等到9月份出了 2019的招生简章 凉凉了 ，北师今年的教管成了全日制，平复了心情 赶紧换学校，因为家和工作都在北京，果断选了首师大，首师大的教管是917，333也只考教原，教心 和教研，不考中外教育史 ，心里想着 之前一个月准备中外教育史白白浪费了时间，其实也没有 ，教原和教育史很多内容是相通的，学了教育史更好的理解教原。
最后的一个月的紧张期开始学习教研，我研究了首师大的近10年专硕的真题 发现教研的易考章节比较集中，而且出题方式很相似，果断赌一把，只看重点，事实证明我这个侥幸的方法可以，教研的分全部拿到。
再就是教心，这几年首师大的出题偏重教原，教心的近10年出题基本也都是那几个章节，抓住重点，问题不大。
教原考的非常的细，每个章节各个板块反复出题，还是要复习的面面俱到。
首师大的917是两本书，陈孝彬的《教育管理学》和首师大的傅树京老师的 《教育管理学导论》，等于我是从9月份才正式选定了专业开始复习的。下边仔细说说这两本书，陈的书 特别厚 很难读，对于我这个理科生，且对管理毫无知识储备 还有很有必要进行辅助学习。相比这本书，傅的书就有条理且简单易懂，建议先看傅的这本 再看陈的。重点复习理论知识，很重要，这两本书的知识量庞大，多亏了勤思的专业课二，知识点突出，能够大量的节省复习时间，更高效的抓住重点，还有最重要的是后边真题班的讲解，能过通过往年的命题快速捕捉到重点。真的是特别高效。
由于我每天自己的课不多 ，有很多时间可以复习，选定了学校的图书馆 和高中生并肩作战，每天把工作安排好 ，其他时间写上时间表，对应的时间复习哪科一定要做好计划。
前几遍时 还是建议这一周就专攻一本，把书梳理透了，等把所有的书都过了几遍之后，后期复习是没了每科都要雨露均沾，一样列好时间表。
政治是9月份才开始准备 ，推荐徐涛老师 ，我一个从来没有学过政治的理科生，跟着老师一点一点 ，最后是61分 很满意。
英语因为本科英语专业 最后一个月做了几套真题 ，虽然是英语专业 也不要掉以轻心，考研英语还是有自己的出题套路和阅卷规则，对于时间很少没有时间备考英语的童鞋们，建议做真题，从真题中背词 理解长难句。最后的作文是要背 而且自己要真的写的，背好个段的标准句 在往里面填充。如果本身英语底子比较薄弱，还是建议从单词入手，结合真题，从真题的句子中理解和掌握单词效果更佳。
关于最后的考试 考试的这几天，一定要争分夺秒，考前看的最容易记起来。
作答的时候，把答题纸能答满就答满，字数也是非常重要的。
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