教育类研究生，教育类研究生有哪些专业
教师评职称其实需要关注的重点还挺多的，比如需要准备各种各样的资料，各个环节也都不能忽略。今天呢，我们也不讲一些大的什么学术问题，业绩问题等等。我们就讲一讲一些很多教师容易忽略的小问题，比如专业问题。因为不管是什么行业的职称，其实都讲究一个专业对口。
首先咱们了解一下，咱们一般说的专业有哪些地方在体现。其实咱们的专业主要就是记住4点，首先就是咱们的学历专业，就是咱们毕业证书的专业，然后就是咱们工作的专业方向，另外就是咱们申请的职称方面的专业，最后就是业绩材料的专业。正常来讲这几点专业是需要一致的，但是在实际工作中很多时候都是对不上的。就造成了有些时候资料没问题，但是专业出了问题，也会影响到评委会专家的判断，甚至影响到最后的评审结果。
咱们来举个例子，某英语老师评职称，所有资料都按要求提交完成了。最后却被通知由于专业问题，被退回来了。经过层层询问，最后才发现是因为在提交的业绩材料中有一个关于政治老师的获奖证书。问题就出在了这个获奖证书上，你明明就是一个英语教师，为什么会有政治的获奖证书。其实这还种你情况在一些基层学校很正常，一个老师兼职多个学科，在学校大家都知道的情况，但是评委会在核实资料的时候，就发现了这点不寻常，影响到了评审。最后应该怎么解决呢，其实也很简单，要么拿掉这个政治的获奖证书，那么就在提交的时候写清楚英语老师兼政治老师，那么就不会出现这种问题了。
不知道大家现在对专业对口是否有一个清晰的认识，特别是工作的专业，业绩的专业，评审的专业，一定要一一对应。可以避免很多麻烦，不要因为这些小事影响到自己的评生大计。
教育类研究生(教育类研究生有哪些专业)
